¡Haz que el aprendizaje se pegue!

¡A los niños les encanta jugar! Aprenden mejor jugando y usando su imaginación. Si no está usando palabras de juego cuando enseña violín a jóvenes principiantes, se está perdiendo esta gran oportunidad.

Los pequeños de 3 a 5 años no son los únicos a los que les encantan estas palabras. A los niños de 7 a 9 años también les encantan. E imagina, si usas estas palabras desde el principio, funcionarán durante los próximos años.

En lugar de decir "mantén los dedos de la mano izquierda cerca del diapasón", solo di "dedos de helicóptero" y listo, ¡el marco de la mano está fijo! Dos palabras es mucho mejor que una frase larga y prolija. Sigue leyendo para ver lo que quiero decir.

Las palabras pegadizas harán que el aprendizaje se mantenga.

Solo piensa en esas frases pegadizas que aprendiste de niño. Apuesto a que has usado "¡Hasta luego, caimán!" muchas veces. ¿Y qué tal "Buen trabajo"? Este también es un eslogan que los niños han escuchado una y otra vez.

Cuando enseñamos, tenemos la oportunidad perfecta de usar eslóganes para ayudar a los estudiantes a recordar los diferentes aspectos del juego.

¡Pero no debemos pasar por alto el poder de las tonterías! ¡Sí! Cuando enseño, no me importa si estoy siendo tonto. Creo que este es uno de mis buenos rasgos como profesor. Esta tontería me ha hecho crear palabras tontas y frases tontas que transmiten el punto.

Estas frases se han vuelto memorables en mi estudio. Todos mis alumnos saben lo que es la “boca de monstruo”. Incluso los más pequeños saben que las "alitas de pollo" están prohibidas.

La mejor parte es que los padres de mi estudio también los usan.

Ayudan a su hijo a corregir los problemas de postura diciendo una o dos palabras 'código', y todas las palabras adicionales se evitan instantáneamente.

He creado una INFOGRAFÍA divertida con 16 frases pegadizas y fotos para ayudarlo a enseñar a sus jóvenes principiantes de violín la diferencia entre la postura correcta e incorrecta para sostener el arco, los dedos de la mano izquierda y similares. Puedes usar mis palabras, como "palito de meñique" y "bolita de meñique".

Pienso en estas palabras de alguna manera como el condicionamiento pavloviano, mientras que dos conceptos se vinculan para generar una nueva respuesta aprendida. En lugar de una descripción larga y prolija, el uso de una o dos palabras simples es suficiente para lograr el efecto buscado.

Si está buscando más formas de abordar la enseñanza de sus jóvenes principiantes de violín, no dude en escribirme un correo electrónico a info@momisimusichouse.com o regístrese para una consulta gratuita . También tengo más recursos en el sitio web de Momisi que puedes consultar.

CONCLUSIÓN

Las mejores palabras para elegir son aquellas que traducen su vocabulario de enseñanza en términos con los que los niños pequeños se relacionarían. Se trata de traducir las necesidades físicas en términos divertidos y que se ajusten a la imaginación de un niño. Pintar una imagen en la mente del niño para describir algo es mucho más poderoso que usar un montón de palabras que terminan perdiéndose en la mente de un niño de 3 a 5 años.